lunes, diciembre 31, 2007

Feliz año 2008

Estimados amigos:
Se acerca el final del año. Comienza ya la quinta cohorte de MIDI o del Master de Dirección de Empresas Constructoras e Inmobiliarias de la Ucab y el Politécnico de Madrid. Este blog es el resumen de lo que he vivido con ellos en estos últimos años. Que sean muchos.

Me pareció simpático colocarles el origen del arbol de Navidad. Pueden entrar en Wiki para variar y leerlos. Tienen que ver con mis raices germanas y anglosajonas.

Feliz 2008!!!

jueves, diciembre 20, 2007

LA CONFIRMACION

Dicen que uno le pide a Dios, hasta que le concede el favor, y luego "a otra cosa". Este año me tocó el honor de ser nuevamente Padrino de promoción de los Ingenieros Civiles de la Universidad Metropolitana, en Caracas. En la misa de acción de gracias y bendición de anillos, nuestro Párroco, el Padre Zancajo, contó una breve historia que les narro a continuación, tal y como la recuerdo:
"Un día cualquiera, un hombre le toca ir al cielo y a las puertas de San pedro, vió tres secciones u oficinas de "atención al creyente".

La primera decía: "Peticiones" llena de ángeles atareados y con mucho trabajo. El Hombre preguntó a San pedro, -"que es esta oficina?". Contestó: -acá es donde llegan todas las peticiones, milagros y favores, que hacen los hombres.-

La oficina de al lado decía: "Envíos" y había tambien un monton de ángeles, empaquetando, envolviendo y sellando cajas. El Hombre preguntó: - "y acá que hacen tantos ángeles?". -"Desde acá se empaquetan y envían las peticiones aprobadas en orden de urgencia, contestó el santo". La tercera y última oficina, con muchos menos ángeles y mucho menos atareados, se encontraban relajados en una oficina que se llamaba "confirmación".

Por último el Hombre preguntó: -"y que hacen en esta oficina con pocos ángeles?" San Pedro contestó: "-Acá se reciben las confirmaciones de las gracias o favores recibidos, pero los hombres son un poco olvidadizos y casi ninguno se acuerda en confirmar la recepción del envío"....Fin

Así somos. Nos ocupamos mientras lo necesitamos, pero luego nos olvidamos de agradecer por el favor o la gracia.

Cuento esta historia, para agradecer al grupo de blogger que tan prontamente se ocuparon de resolver el problema de todos los blog venezolanos que desaparecieron de Internet, aparentemente producto de otro invento criollo, el de cambiar media hora nuestro horario. Ahora amanece con mas luz. El problema es que a los gallos no les dieron relojes y siguen cantando al amanecer... (Cosas de nuestro realismo mágico)

Gracias amigos de Blogger, por devolverme mi memoria y mi log.,
Alberto Lindner

sábado, diciembre 15, 2007

Qué pasa con mi blog

Estimados señores:
No puedo ver mi blog desde la internet. Favor ayudarme. Tengo tres años de información guardada y no la quiero perder

viernes, diciembre 07, 2007

Inteligencia Distribuida


Uno de los conceptos o modelos más importantes que se han descrito en esta era de la Información y el Conocimiento, es la "Inteligencia distribuida", descrita por Jhon Seely Brown, quién trabajó para una famosa compañía de computadoras y copiadoras, nada mas y nada menos que el Palo Alto, California en la meca de "Entrepeneurship" y el "Serendipity".


Bajo la visión epistemológica del conocimiento, sus dimensiones se estructuran en conocimiento tácito y explícito. El primero vive en nuestras mentes, creencias y valores. El segundo, en los libros, textos y manuales.

Desde el punto de vista organizacional y desde el punto de vista ontológico, reside en las personas y en los grupos, organizaciones o sociedades. Brown cruza las dos dimensiones y expone sus consecuencias, dando en la unión, una comunión de inteligencias, que él denomina como "Inteligencia Distribuida", es decir, que podemos de cierta forma saber lo que cada uno sabe, pero más dificil saber, "lo que todos sabemos juntos". Esto lo plantea a través del desarrollo de comunidades de práctica.
La Sra Carla O`Dell dice que "si solo supièramos lo que sabemos" podríamos desarrollar lecciones aprendidas. Yo pienso "si solo supiéramos lo que sabemos juntos"

Este nuevo paradigma, se va a convertir sin lugar a dudas, en una valiosa herramienta de medición y valoración del capital intelectual de las organizaciones.

Y qué es el Capital Intelectual?

Algunos expertos dicen que el la diferencia entre el valor de mercado de una empresa menos su valor contable.,

CI = VM - VC

Lo que queda es el conocimiento o el "Know How". Lo que pasa es, que hasta ahora lo hemos visto en la dimensión epistemológica. Basta verlo ahora, y medirlo en esta nueva dimensión, que es donde reside, personas, grupos, organizaciones.


En mi país, hemos visto como en una empresa se han despedido casi la totalidad de sus empleados. Nunca podremos decir que la Inteligencia distribuida ha quedado intacta.
Es otra empresa distinta, que tendrà que desarrollar su inteligencia de negocios por muchos y durante muchos años. (Aunque la transferencia tácita-tácita hace milagros)
Mediremos y veremos.
Alberto

sábado, noviembre 24, 2007

Indicadores de gestión

Como siempre cuento en que ando, les digo que estoy estructurando ideas acerca de cómo poder medir los objetivos estratégicos que se derivan de la construcción de un Plan de Negocios. La verdad es que podemos dedicar muchísimo tiempo es estructurar un Plan para luego dejarlo sin control durante una año, y que al término hayamos entendido que lo que se planifica DEBE ser controlado.
Y no como "cazadores de brujas" sino que se pueda entender como seguimiento a lo que el equipo estratégico haya indicado como lineamientos, ya sea para sobrevivir, para crecer o para innovar. (Igual son los procesos de cambio).

Todo objetivo estratégico debe tener indicadores de gestión que deberían ser presentados en comité ejecutivo, una vez al mes. Así veríamos las desviaciones, y podamos establecer correctivos. Como me comentaba mi amigo Fran el día de hoy, cada vice presidente, de una hora de exposición, debe dedicar 20 minutos a explicar el indicador y 40 sugerir como retomar el rumbo. (Cuentión de proporción)

Creo que el Balancer ScoreCard, nos dá unos lineamientos iniciales, como mencioné en un pasado post. Las áreas a controlar mediante indicadores, deberían estar cerca de los financieros, de procesos, de los clientes y de nuestro capital humano. Yo le agregaría un valor agregado: Conocimiento y lecciones aprendidas. (Si no, lean a Carla o´Deal, del Centro amaricano de calidad y productividad, APQC)

Alberto.

miércoles, octubre 17, 2007

Al Gore y su verdad incómoda...

Y el Sr Al Gore, quién pudo haber sido presidente de los Estados Unidos, en vez del actual, ha recibido el Premio Nobel de la Paz, por su constante mensaje en contra del calentamiento global.
La verdad es que es un terrible problema, visto desde una perspectiva realista y creible. Como él pregunta, será es que es con nosotros?
Vean el vídeo y háganse sus propias opiniones.


Tambien pueden ver este vídeo que está muy bien narrado, buena voz y una excelente calidad de imagen.
http://www.omnilife.com/videos/calentamiento_global.php

Y por último, esta pelicula de google y yahoo, que por ser comiquita, no la van a olvidar;

viernes, octubre 05, 2007

Gerencia estratégica

Acabo de terminar el taller de Gerencia Estratégica en Cendeco-Unimet y acabo de empezar el trabajo constructivo en el semestre de Gerencia del conocimiento. Una materia contenida en la otra y viceversa, depende de cómo se mire.
Si hablamos de estrategia, el conocimiento debe ser una de las más importantes ya que es la desarrolla la ventaja competitiva de las empresas, nos ayuda a adaptarnos a los cambios y a ser más innovadores cada vez mas.
La otra contiene a las estrategias, pues, es la cultura mas importante con que cuenta las organizaciones.
En el tránsito de conocimiento tácito a explícito, ocurre la tan importante exteriorización. Muy pocas empresas se han dado cuenta de ello.
Solo basta leer al maestro Takeuchi, para entender que realmente, la diferencia o ventaja competitiva, se estructura, asienta y obtiene sentido, justamente en la transferencia de conocimiento
Cómo transferir? Tenemos algunos años con el tema de las relatorías en clase. Es una de tantas formas que se pueden usar. Se trata en que debe haber siempre alguien, en alguna reunión, que tome nota, luego investiga, luego lo leemos y opinamos, para cerrar el proceso con un resumen.
Yo lo he probado y se que funciona. Para algo deben servir las tecnologías de internet, no solo para comunicarse.
Arriba está el tablero de mando integral del Balanced ScoredCard. Uno de los cuandrantes es la gestión de RRHH. Y cómo se gestiona? Drucker y luego Davenport dicen que cómo inversores del conocimiento ya ni como activos y muchísimo menos como gastos.
Por donde quieran que empecemos en gerencia, siempre llegamos al Know How, o lo que las personas saben y saben HACER mejor.

viernes, septiembre 21, 2007

POR FIN LO ATRAPÓ....!!!

Siempre usamos al pobre Coyote en las clases de gestión de conocimiento, para indicar en que el pobre nunca transfiere nada de su aprendizaje tácito. Pero al fin lo atrapó.
Que se diviertan.!!

viernes, septiembre 14, 2007

Y: -0.0439X + 89.748

Preparando mi clase de Gerencia Estratégica, para la VII Cohorte de Gerencia, de Cendeco, llegó a mis manos el libro de Peter Drucker, "Los desafíos de la gerencia del siglo XXI", un texto intenso, lleno de reflexiones y pronósticos, casi visiones de futuro. Claro si naciste en 1909, y falleciste en el 2005,puedes tener la sabiduría de la visión de futuro, porque tienes el conocimiento del pasado.
En el capítulo 7, menciona los 5 aspectos que ningún planificador puede dejar de lado, ya que cometería omisión y sus pronósticos y estrategias de posicionamiento, no tendría asidero; y ellas son:
1. La tasa de natalidad descendiente de la población de los países industrializados. Plantea que dentro de muy poco no habrá suficiente gente, pues los habrán jubilado, y que los grandes países tendrán que modificar sus leyes para que la jubilación no ocurra a los 5o años, mas o menos, sino a los 75. (También pudieran abrir fronteras y traer a los mejores de otros países mas pobres)

2. La distribución del ingreso. Plantea que los grandes capitales se van a manejar en cajas de ahorro y fondos de pensiones.

3. La definición del desempeño. En la revolución de la información y la comunicación, hay que ser un "Knowledge worker". Como dice Davenport, hay que manejar su ROIw (Return of investment of work), como una activo que el trabajador coloca en una empresa, para que rinda dividendos

4. La globalización, por supuesto. y

5. La creciente incongruencia entre la globalización y el fraccionamiento político. (Para muestra un botón)


Solo con respecto al primer punto, y solo como anécdota, (no todavía como una reflexión científica), revisé un gráfico del crecimiento poblacional de Venezuela. Si vemos ese gráfico, observamos que nuestra población siempre está creciendo, pero la rata de crecimiento va en dirección contraria. Es decir, que cada vez somos más, pero crecemos en forma desacelerada. El mismo problema de los países desarrollados.

Y en verdad, es dificil observar que alguna familia tenga mas de dos hijos, y creo que el paradigma de que la clase E y D tengan muchos hijos, también no aguanta un estudio profundo.

Me permito decir por primera vez, que la población venezolana dejará de crecer hacia el año 2040; no tan lejos.

Nos dá tiempo para ver que van a hacer países como Europa, USA, Japón, que tendrán que tomar medidas en menos de 10 años.

Lo que hice fué tomar la data de los tres censos pasados y los proyecté. La fórmula de regresión indica que la curva representa en un 99% a los tres puntos y que ésta cortará el eje de las x en el 2.040 mas o menos.

Qué haremos entonces?. Es mejor un país chiquito? o traeremos gente, habriendo las fronteras como se hizo a mediados del siglo pasado?

Planificar en revoluciones, no es fácil, sobre todo si además de la tecnológica, la de la globalización, nos toca la interna.

Dios proveerá, como dice el dicho. Mientras hago el estudio de verdad, les anexo la gráfica.

jueves, agosto 30, 2007

La magia de la comunicación

Cuando ocurre un evento deseado pero no esperado, el emisor dice, con conocimiento de causa:



ajá!!



También hace años en La Católica, a propósito de la lengua y sus usos, en el marco de poesía y arte en la escuela de letras, se discutía sobre:

SI COMO NO...
Y que podía acentuarse, cambiarse y adquirir colores, mensajes, intensiones o propósitos. Además es extraño que en la misma expresión se encuentren lo positivo y lo negativo juntos.
Tenemos entonces:
SI? COMO NO!! (expresión de no te creo)
SI, COMO NO!! (claro que te ayudo)
SI COMO NO!! (de incredulidad)

Maravillas del castellano y de la comunicación.

domingo, agosto 26, 2007

Teoría de la Comunicación

Preparando mis clases de Gestión de Conocimiento de Octubre, he tenido que adquirir conocimientos en la teorías de la comunicación. Ahora me doy cuenta que los que estamos en ésto de la docencia, deberíamos hacer un taller al respecto.


Trabajamos con comunicación pura, y no contamos con el conocimiento, ni las competencias exactas; solo empirismo. Ni en las clases y talleres de competencias docentes está incluido.. y eso que ésta nueva revolución se llama de Tecnología de la información y la comunicación. Ni en el postgrado de Tecnología, Aprendizaje y Conocimiento que hice recién, está.




Ayer escuchaba a Dudamel, (orgullo nacional), que citaba a un director de orquesta: "Mientras mas sabes, mas se alejan los horizontes". Así también, "solo sé que no se nada".


Que estoy leyendo?. Berlo, David. (1990).El proceso de la cominicación. Introducción a la teoría y a la práctica. Argentina: Editorial El Ateneo. 16ava reimpresión.




Nota: Cuando un docente se pregunta; Qué le pasan a los estudiantes éste semestre que no estan estudiando y no participan?., debería preguntarse: Qué me pasa este semestre que no logro que llegue mi mensaje?

viernes, agosto 17, 2007

Cuáles son mis principios?

Para la próxima clase de Planificación Estratégica que voy a dictar en Cendeco, tuve que leer el libro, "Los desafíos de la gerencia del siglo XXI" de Peter Drucker. Al final, habla de los trabajadores del conocimiento y de la ética. (También esa mezcla la exloré en un post pasado en el libro Aprender a Emprender de Guedez).
Cuando el autor se pregunta en primera persona, Cuáles son principios o valores?, hace referencia a la prueba del espejo, que consiste en ver que persona quieres ser cuando, en las mañanas, te veas al espejo.
Es bien oportuna y necesaria esta reflexión en estos días que corren. Dice así:
"Cuentan que el diplomático mas respetado de todas las grandes potencias en los primeros años del presente siglo fué el embajador europeo en un importante país europeo.
Era claro que estaba dstinado para cosas mas grandes : como mínimo para ministro de relaciones exteriores de su país, sino canciller federal. Sin embargo en 1906, renunció súbitamente. El Rey de entonces, llevaba cinco años en el trono de su país y el cuerpo diplomático se disponía a brindarle una gran cena. El embajador decano del cuerpo diplomático, presidiría la cena.
El rey era notoriamente mujeriego y dejó saber que tipo de cena deseaba. Al final despues de servido el postre, aparecia una gran torta y de su interior saltarían una docena o más, de prostitutas desnudas, a la vez que se extinguían las luces.
El embajador renunció antes de precidir tal cena, "Me niego a ver un alcahuete en el espejo cuando me rasuro por la mañana"!


lunes, agosto 13, 2007

Mudar una capital?

Siempre me he preguntado el porqué Rio de Janeiro, no es la capital de Brasil (lo fué), o NY NY la de USA. Son grandes ciudades que albergan grandes problemas y grandes soluciones. (por cierto Washington es una de las ciudades mas amables que conozco, por la escala sobre todo).
Por eso estuve leyendo la historia de Brasilia y las dos capitales de Brasil en el siglo XVIII y la propuesta de mudanza en el XIX, y el cambio en 1960. La nueva capital se diseño en pleno auge de la Arquitectura modernista, con grandes avenidas y grandes espacios, bien planificada, aunque, algunos llegaron a criticar la propuesta de Le Corvusier para la ampliación de Paris.
En nuestro caso, a principios del siglo pasado, la capital fué mudada por razones políticas a la ciudad de Maracay. Luego regresó a Caracas. (El paradigma quedó roto).
El peródico El Universal, cuerpo 3-4 del día Domingo 12 de Agosto de 2007, dice:
"Viaje promedio en el Area Metropolitana (de Caracas) dura 45 minutos" y tambien, " reducir el tráfico media hora tendría un valor de 2.7 millones de $ al año".
Cada año se venden 30.000 nuevos carros en Venezuela e ingresan a Caracas unos 3.000. Que va a pasar dentro de 5 años? Tendremos que pensar en caminar, pues no existen nuevos planes para nuevas vías, solo propuestas.
Nuestra querida capital parece a un Centro Comercial del este de la ciudad, donde se colapsaron los estacionamientos, y además todo fué diseñado como pequeño, las áreas comunes, las escaleras, las plazas.. así es Caracas. Solo hay que comparar el centro de la ciudad con otras grandes capitales como Bogotá, Santiago, Brasilia o Buenos aires. Una gran diferencia.
Esto es solo un pensamiento de domingo por la noche, ni siquiera es una propuesta. Esto requiere siquiera para ser nombrado, un análisis más juicioso, analítico, económico y social.
La verdad es que todavía cabemos mas, ya que las urbanizaciones unifamiliares pueden pasar a multifamiliares. Pero no se por donde vamos a circular..!!
Ya el paradigma fué roto a principios del siglo pasado. Debemos seguir pensando en esto, y yo lo voy a hacer.
Hoy escuche por radio que Dubai es el sitio más visitado en el mundo. Una capital nueva, bella, grande, bien diseñada con bellos espacios y buena calidad de vida.
Y lo pudieron hacer en solo 35 años....
(sirva esta reflexión para el robot indexador... buen provecho!!)

sábado, agosto 11, 2007

El segundo libro...

El segundo libro que leí, fué de cuentos infantiles muy distintos al señor de la máscara que vivía en el teatro. No recuerdo su nombre, pero si una historia muy sentida que me ha acompañado siempre, con imágenes y frases.
Han pasado mas de 40 años, y creo que es un cuento de los hermanos Grimm. (Por cierto su película en los años 60 ha inspirado lo mejor de mi vida, muy a diferencia de la última versión moderna, que gracias a Dios pasó por debajo de la mesa).

El pequeño pastor (Supongo que este debe ser el título).

___Narrado como me acuerdo____


Había una vez (por supuesto), en un lejano reino, un viejo rey, que anciano ya y sin descendencia, no sabía a que persona sabia, debía nombrar su sucesor.

Cierto día, algún subdito le dijo que muy cerca vivía un pequeño pastor de ovejas, que se decía en la comunidad, poseía el Don de la sabiduría.


Acercose el Rey hasta el campo donde estaba el pequeño pastor, y tras haberle dicho quién era, lo invitó a responder a tres preguntas. (esto es lo maravilloso del cuento)


La primera: "Cuantas estrellas hay en el cielo", Contestó el pequeño pastor: -3 billones, ochocientos cuareta millones, setecientos noventamil cuatro cientas una." Y cómo lo sabes?, dijo el rey.
Contestó: -con todo respeto contádlas usted mismo.
La segunda: "Cuantas gotas de agua hay en el oceano?"
Contestó: - Mi señor, ordenádle a los rios que no lleguen al mar, ordenádle a las lluvias que dejen de caer... entonces comenzaré a contar las gotas del oceano!!
Y por último el rey preguntó: Cuanto es un segundo de la eternidad?,
Contestó el pequeño sabio, viendo a lo lejos un pequeño gorrión afilándose el pico en una roca, en lo alto de una montana:

- Cuando aquel gorrioncito haya desgastado toda la montaña afilándose el pico, habrá pasado un segundo de la eternidad!!

Y el pequeño pastor llegó a ser rey.
___________________________________

Pequeñas historias, pequeños sucesos, pequeñas lecturas, son lo que nos hace ser lo que llegamos a ser.

Pequeños sucesos sin importancia, pueden llegar a determinar lo que haremos en un futuro cercano o lejano. No debemos olvidar. No debemos darle la espalda a nuestro yo-niño. Es nuestro mejor aliado y confidente.

Cuando uno se encuentra en verdadero y sincero diálogo instrospectivo, esto es fundamental y necesario.

Hablar con uno mismo es importante de vez en cuando. Si no, le dejamos esto a otras personas, corriendo el riesgo de que su apreciación no sea correcta.


Como decía nuestro eterno amigo: A veces la gente se dá cuenta de la paja en el ojo del vecino, y nos es capáz de ver la viga en el propio. (Porqué seremos así?)

Alberto

domingo, agosto 05, 2007

La comunicación introspectiva


Sobre eso estoy leyendo ahora y quería reflexionar un poco.

Hace muchos años, quizá tendría yo como 5, apareció de repente, y como consecuencia de mis tareas en preescolar, m a, ma, m e, me, etc, una grandísima biblioteca de madera obscura con grandes puertas de vidrio, (que aún sobrevive en casa de mi mamá), y que en su interior guardaban una cantidad de libros muy distintos a los del colegio.


Un día la puerta quedó abierta, y por supuesto entré a investigar, (esa ha sido mi pasión toda la vida, investigar!!), encontrando un pequeño libro blanco, cuyo título no recuerdo entre mis imágenes actuales, pero sí las imágenes del libro. Para un niño de 5 años fué impactante ver figuras enmascaradas que rondan en la noche, y que no eran tan buenos como mis amigos del colegio.

Mi madre furiosa, me quitó el libro de las manos y me dijo "ese libro está prohibido para niños", lo guardó nuevamente y escondió la llave. (Yo me aseguré de ver donde estaba escondida la llave).

Muy pocos años más tarde, muy pocos, teniendo ya las herramientas de la lectura fluida, busqué la llave y leí mi libro prohibido. Ahora sé que se llamaba el "Fantasma de la Ópera". Y fué mi primer libro, mi primera comunicación distinta a la de personas.

Un autor escribió un libro lo codificó, y yo lo logré decodificar y entender. (admito que tuve miedo varios dias).

Pero ahora le agradezco a mi madre que eso haya sucedido, (la prohibición), porque despertó en mi, una de las más grandes pasiones que haya sentido: la lectura.

A partir de allí, todos los libros de la biblioteca, fueron revisados y leídos. primero, Finch, la Tia Tula, todos los de Hittcoch, todos los de Holmes y todas las aventuras de Verne.

Luego en la adolescencia, Hermann Hesse, por supuesto, Camus, San Agustin, Platón y Aristóteles.


Todo esto es, porque creo que en la comunicación con uno mismo, se debe rescatar el pasado, nuestros orígenes. Son parte constitutiva de uno y nos deja un cable a tierra, por cuando soñabamos con ser astronáutas o bomberos o presidentes. No solo como cuando maduramos, que pensamos en materialismo, en poseer cosas, en acumular riquezas, en tener mas.

Les recomiendo un ejercicio: Busquen en sus discos duros mentales, su primer libro, su primer beso, su primera pizza, su primera peleea, su primer amor, ...

No olviden que fuimos niños. A veces el reconciliarnos con nuestro "Yo niño", nos hace más humanos, solidarios, éticos y amables.

Feliz viaje de regreso...

domingo, julio 29, 2007

Soluciones en vivienda

Quizá parezca una locura mi propuesta pero está basada en la observación del entorno. El estado tienen una gran cantidad de activos desde la crisis bancaria del 2004. Uno de ellos es la torre financiera en San Bernardino, que es el rascacielos más alto de Caracas con 190 metros de alto y con 121.741 M2 de construcción, y cuyos detalles tomo de Wikipedia donde todo aparece y menciono textualmente una parte:
"El Centro Financiero Confinanzas esta concluido en un 60%, a excepción de la Torre A que logró concluirse antes de la intervención del Banco Metropolitano. Actualmente éste centro financiero está en subasta por el orden de los 60 millones de dólares."
Bueno es esa cantidad de metros y con apartamentos para la clase media, se podría pensar en 1000 unidades, quizá. En los tiempos de la construcción, en el 94, recuerdo que la mitad de la torre se había cambiado a hotel, por lo que sería factible la transformación.
Cuentas de Gran Capitan: se está subastando en 60MM$ y con el 60%. Con 24 más terminaría, y se podrían tener apartamentos de 108MM Bs. Su precio debería estar por mercado, en dos cientos cincuenta, mas o menos lo que la diferencia daría para pagar la Gerencia de construcción, la logística, los permisos, y además tener ganancia. Pero se requiere visión, ganas, estudios, y no solo vender.
Luego viene toda la discusión de la vivienda masiva deshumanizada, etc etc, igual que la discusión de Prque central. Mientras tanto no pasa nada.
Hace mucho tiempo que no se construye nada para la clase media.
A mi me gustaría vivir ahí. Además sería un elefante blanco menos en Caracas... no?
Alberto

domingo, julio 15, 2007

New Seven Wonders of the world

7 New Wonders
Cuando comenzó el concurso para elegir las nuevas siete maravillas del mundo, comencé a sentir que algo no estaba bien definido en la forma de la elección. Me parecía raro que las pirámides de Giza estuvieran compitiendo con el Cristo de Rio, (sin quitar méritos a ambas extraordinarias). Es como colocar en la misma cesta manzanas, peras, piñas y otras frutas sin importar tamaño, forma o sabor.
Sin embargo el concurso llegó a término y ya se eligieron las nuevas siete maravillas, realmente bellas e imponentes.
Sin embargo, todavía me queda la "duda razonable" de la estructuración conceptual de la muestra.
En mis clases de diseño, o de materiales de construcción, siempre hablo en las primeras clases de dos aspectos:
El primero es acerca de los procesos cognitivos, por medio de los cuales, el hombre razona y llega a conclusiones acerca de algo y de cómo podemos conocer las cosas.
Así, la observación, la comparación, la relación entre cosas, la jerarquización, su ordenamiento jeráquico, el análisis, la síntesis; todo para llegar a tener un pensamiento crítico analítico acerca de algo. Estamos hablando de 4 mil años de historia, tarea nada fácil.
El segundo aspecto es acerca de la evolución de la tecnología, las técnicas constructivas, (mis clases son para ingenieros civiles), y de como estas han impactado en la evolución del pensamiento y el conocimiento, y así en la arquitectura, la ingeniería y las bellas artes. Nada fácil, la tarea de explicar la evolución de la arquitectura en dos horas.
Las maravillas deberían, en base a esto, estar ligadas a los grandes, grandísimos pasos que el hombre a dado por superarse, por crecer, por evolucionar o por demostrar su conociento del cosmos.
Entonces en base a los anterior, comencé desde el principio; a pensar cuáles debieron haber sido las bases o criterios, para no comparar peras con Manzanas, en tal dificil tarea.
La primera fué usando las edades de la historia, Prehistoria, antigua, media, moderna y contemporánea, llegando a la conclusión, que además de ser solo cinco, no representaban períodos de construcciones arquitectónicas, sino mas bien políticos y sociales. Vemos la invención de la escritura, la caida de los imperios romanos, la caida de La Bastilla, en la revolución francesa. (Por cierto creo que esto debería ser estudiado ya que creo que aún estamos en una nueva Era, quizá la Post Industrial, que va desde la caida de La Bastilla hasta la aparición de la Internet, lo que serían solo 6, aún).
Luego pensé que las Maravillas deberían ser por continentes y cada uno aportar una maravillas, pero solo son cinco, América, Europa, Asia, Africa y Oceanía. Pero esto hubiera sido más justo con la historia. Sin embargo todavía no estaba "redonda" la metodología y decidí hacer la prueba como lo hago en mis clases de historia. No es del todo justa, pero pudieran llegar a ser 8 en vez de 7 para incluir a la América Pre Hispánica y al lejano oriente.
Entonces utilizando mi pensamiento analítico-sintético, llegué a la conclusión, que lo que estabamos evaluando era construcción, arquitectura, técnica y avances tecnológicos, no sentimientos ni sensaciones.
Las maravillas deberían cuplir un requisito único: Haber maravillado cuando se construyó y maravillar todavía aún.
Deberían haber sido hitos tecnológicos, avances inconmensurables para la historía ligados al pensamiento y la inteligencia humana. Así decidir usar una lista, que a primera vista parece injusta, pero que es capáz de abarcar los 4 mil años de historia de la Humanidad.
Entonces utilicé la clasificación de 6 conceptos arquitectónicos, más a la América Prehispánica y al lejano oriente,(por haber estado un poco relegada en el conocimiento de la cultura occidental). Así la clasificación sería así, Prehistoria y Egipto, Grecia, el Románico, el Gótico,el Renacimiento, la cultura Pre Hispánica, la cultura Occidental, (China, India, Japón y la cultura musulmana), y por supuesto, la Era Industrial.
Así cada cosa con cada quién, los mejores de cada período en su propia cesta. Así si hubiéramos podido ser mas justos.
No pretendo decir, que tengo la verdad. Esto es un Blog, una Bitácora o un diario. Acá uno drena sus pasiones, ideas, creatividad o sentimientos.
Les anexo entonces, en mi humilde caracter de docente, las 8 maravillas del mundo, en sus 4 o 5 mil años de hitoria:
  1. Prehistoria y Egipto. Sin lugar a dudas las Pirámides de Giza en Egipto. Una solución única tecnológica, unida a una noción de la vida y el Mas Alla. Representa la trascendencia del ser humano antiguo.
  2. Periodo Greco. Sin duda, La Acrópolis de Atenas. La maravilla del uso de la piedra y un altísimo conocimiento de la proporción, la escala, la visual, las sensaciones. Hoy en día, a través de los libros de Vitruvio del siglo I, podemos conocer algo de ellas.
  3. El Románico. Por supuesto que el Coliseum. Los romanos conocieron el arco y a través de ello y de la bóveda, avanzaron cien pasos en la técnica constructiva. También se huebiera podido decir, el acueducto de Segovia.
  4. El Gótico. Las catedrales góticas francesas, Reims, Chartres, Eims y Notre Dame. Quizá uno de los avances más importantes de la historia, fué la invención del "arbotante", una suerte de estructura externa como costillas, que permitieron absorver los esfuerzos del techos y llevarlos al suelo. Un avance de cien pasos más.
  5. El Renacimeinto. Las catedrales de Florencia de Brunelleschi y por supuesto San Pedro. Este arquitecto diseño una doble cúpula que absorvían los esfuerzos en la misma cúpula y los transformaban solo en pesos verticales. Esto permitió, que se evolucionara, de los espacios cerrados y verticales del gótico, a la monumentalidad de San Perdro. Quién no se ha maravillado bajo la cúpula de San Pedro?
  6. La arquitectura Pre Hispánica. Chichen-Itzá de los Mayas. Todavía maravilla el conocimiento que desarrollaron.
  7. La arquitectura del Cercano y Lejano Oriente. Sin dudas Angkor en Cambodia.
  8. La Era Industrial. La Torre Eiffel. El conocimiento del acero como material de construcción, no solo hizo que se salvaran grandes espacios, sino que dió comienzo a las grandes construcciones y rascacielos. Cien pasos más.

De esta forma, toda la historia es incluida, no quedan dudas. Quizá la votación inicial debió ser acerca de la forma de clasificar las maravillas, de ubicar las cestas y no de manera aleatoria. De las siete solo coincidí en dos por que Gize es honoraria; Chichen Itzá y el Coliseo.

Quizá ahora para las maravillas naturales, logren una clasificación correcta. Son cinco continentes mas dos polos, el ártico y el antártico: 7 maravillas naturales. Esperemos que nuestro Salto Angel represente a América. Ojalá escuchen esta pequeña voz,.....!!

Alberto. (en un Domingo lluvioso).

jueves, julio 05, 2007

Nuevo Contrato Colectivo 2009/ Escuelas de construcción

Hace dos semanas se firmo el nuevo Contrato Colectivo de la Industria de la Construcción entre la CVC , la Cámara Bolivariana y los Sindicatos. Ahora se tiene un nuevo tabulador, que puede ser consultado en la página de la CVC.


TIPS
  • En el año 2002, viajé a Porto en Portugal, pues íbamos a constituir una Fundación de Escuelas técnicas de la Construcción, Fundestec, desde el sector privado. Luego hice un postgrado en el 2004 de Tecnología Educativa y estructuré un sistema de Escuelas Técnicas de Construcción, pues la Fundación no se materializó al fin. Desde la Unimet, conseguimos la empresa que donó la edificación, conseguí recursos para su construcción y además, se consiguió que la universidad donara o dispusiera de un terreno para su construcción. Pero a veces los sueños no pasan del umbral de la puerta.
  • Hoy, cinco años despues, el Ministerio de Vivienda y Hábitat, pudo llevar a efecto tal aspiración con un programa denominado: Escuela del Constructor Popular. La noticia aparece en la página del ministerio dice: 762 alumnos de la Escuela del Constructor Popular aprueban Primer Nivel de formación. También llegó a mis manos un folleto que trata sobre la creación de las Escuelas Técnicas Bolivarianas sobre la construcción de viviendas.

Creo que por ahí pudiera estar un camino para palear el gran déficit habitacional que debe llegar al 1.7 MM y con un crecimiento vegetativo de entre 90.000 y 120.000 al año. Las palabras claves son, capacitación, autoconstrucción, autogestión, urbanismo y parcelas urbanizadas.

domingo, junio 17, 2007

Del oficio del Inspector de obras...!!!

El pasado lunes 11 de Junio, tuvimos un interante encuentro con Ingenieros Civiles, Arquitectos y TSU en construcción, para conversar en un taller, acerca del complicado oficio del Inspector de Obras Civiles, en la Camára Venezolana de la Construcción.

El curso se estructuró en función de los "cuatro motores" que requiere el Inspector.


Comenzamos estructurando las funciones tradicionales, excelentemente descritas por Rafael T. Ornés, en su ya clásico libro, "Anotaciones Generales sobre Inspección de Obras" editado por la Fundación Aguerrevere del Colegio de Ingenieros de Venezuela. Las funciones se pueden desagrupar, aunque son parte intrínseca del inspector en,
Técnicas
Administrativas e
Informativas.
Sin embargo y como propuesta personal, se ha agregado la función Asesora que aunque no está mencionada en el decreto 1417, sobre las Condiciones Generales de Contratación, hemos pensado que al sumar la experiencia con otros atributos, el Inspector estaría en capacidad de asesorar en temas del buen funcionamiento de la obra.
El "segundo motor" son las competencias personales, basadas y fundamentadas en los principios que Jacques Delors definió para la Unesco en el año 1996, como los cuatro pilares de la educación, que no son sino las competencias que debe tener un ser humano para vivir y convivir en el mundo de hoy. Ellas son.,
Aprender a Ser, mediante el crecimiento personal, la interdependencia, la iniciativa, la creatividad, la emprendeduría y el liderazgo.,
Aprender a Conocer, sabiendo como crece el conocimiento universal, sus aportes y las fuentes de la información a fin de desarrollar la capacidad de mantenerse informado.,
Aprender a Hacer, basado fundamentalmente en el desarrollo de competencias para la vida, o el llamado "Know How" o nuestra mejores prácticas o como sabemos mejor hacer las cosas. En muchos países se desarrollas centros educativos para validar y certificar competencias en el trabajo. En nuestra industrias sería, carpinteros, cabilleros, etc. Para el Inspector, su capacidad de justicia.

Y por último.,
Aprender a Convivir, que no es mas que la Responsabilidad Social Empresarial. Los tiempos ya cambiaron, y Venezuela estaba alejada un poco de este tema, pero países altamente desarrollados lo ejercen desde hace mucho tiempo, como Canadá, Noruega, Finlandia e Israel. Solo hay que escuchar hablar a Bernardo Klinsberg para saber lo importante y fundamental de este tema. Aprender a ayudarnos, y crecer juntos.

El "tercer motor" es el manejo de las cuatro variables que tiene todo proceso productivo, o la productividad, como son.,

la Calidad
el Tiempo,
los costos y la
Seguridad Industrial
Tambien debe desarrollar competencias personales y técnicas para operar y comunicarse a través de las nuevas Tecnologías de Información y Conocimiento, TICs, ya que alguna vez dijimos en este blog, que cualquier profesional o trabajador que no se incorpore al uso y manejo de las TICs, sería considerado como un "analfabeto funcional".
La calidad ahora se entiende aparte de la necesaria del producto del proyecto, como de la Gestión del Proyecto mismo. El manejo oportuno de nuevas variables que afectan al proyecto como comunicación, riesgo o procura entre otras, en forma armónica y equilibrada, hacen que el proceso llegue a término con eficacia. Debe conocer acerca de manejo de proyectos o de la norma ISO10006.
El manejos de los costos, se realiza mediante un conocimiento del uso de tablas o de programas tipo Lulo o Datapro. Se incorpora un conocimiento exhaustivo de los costos de materiales, equipos y mano de obra, así como la diferencia entre costos directos e indirectos y los rendimientos de cada partida de construcción.
El manejo del tiempo se logra con una capacidad de comprensión de los factores que involucran las dependencias; una cosa empieza para que otra empiece u otra termine. Se requiere manejo de programas como Project o Primavera.
Por último y no menos importante, la Seguridad Industrial. Ya hemos hablado amplimente antes y la ley Lopcymat indica cómo debemos incorporar estos conocimientos y costos. (Se recomienda leer además, el Manual de Seguridad de la OIT, que está en los links de esta página).
El "cuarto motor", es el conocimiento de la legislación cambiante actual. En el gráfico anexo, se observan las siete áreas de funcionalidad. Por nombrar algunas, la Constitución, la Ley del Ejercicio de la Ingeniería, el Código Civil y el artículo 1637, la Ley Orgánica de Ordenamiento Urbanístico y el artículo 100 y las normas Covenín, ACI, ASTM o cualquier otra.



Como vemos, no es fácil salir a la calle como inspector de obras, sobre todo si ahora sabemos que está estructurado y fundamentado en leyes, conocimientos, actitudes y aptitudes.
Por eso Rafael Ornés nos dijo una vez, cuando describía las funciones de un Ingeniero, que 40% de ellas son técnicas y 60% de ellas serán de Competencias Humanas, como la mística, el Don de Gente, la capacidad Negociadora, etc.
Felicito a aquellos que asumen este apostolado como profesión.
La meta es, hacer de la construcción, una industria ejemplo de "humanidad". Que así sea.

jueves, mayo 31, 2007

Orégano, Cilantro y Yerbabuena.

En estos días llegó a mis manos, por esos azares de la vida, un artículo que versaba sobre el uso de las especias en las comidas.
La comida Venezolana, con sus raíces arraigadas en la cultura hispánica y estructurada en la pre hispánica, ha logrado una suerte de equilibrio de sabores, colores y texturas, que nada tienen que envidiarle a las grandes comidas del viejo mundo. Más aún, la reinventó y la rediseñó.
Así las especias europeas y las americanas se mezclaron en un exquisito resultado de aromas y sabores.
El profesional de la comida tiene la responsabilidad de equilibrar, mezclar e integrar ingredientes para obtener un producto, que aunque efímero, puede perdurar en las mentes de sus comensales. Así se va evolucionando, según se vaya descubriendo y avanzando en propuestas de sabores y en los resultados obtenidos.

El diseño de mezcla de revestimientos cementosos, ha tenido una suerte de incorporaciones de materiales, y agregados que nadie a ciencia cierta conoce, desde 1945, desde que el Ministerio de Obras Públicas, publicaba sus ya famosas normas técnicas con sus fórmulas y materiales y revisadas y actualizadas en los años posteriores.
Los revestimientos o frisos, son en sí mismos, mezclas de arenas, agregados y cemento, cuyo origen es la base del concreto. Lo distinto es su uso final, generalmente en paredes o acabados.
El diseño de mezcla de este importante acabado, es fundamental para la buena calidad de la obra. También depende de un diseño que logre combinar, los diferentes componentes, para obtener al final, resistencia, trabajabilidad, calidad, dureza.
¿Cuántas veces nos hemos preguntado, al realizar una obra civil, cuál debería ser la resistencia de un friso o de una base para recibir ladrillos o acabados? Rara vez.
Creo que es fundamental que el profesional de la construcción, debiera habituarse a la investigación y al desarrollo de nuevos métodos, y hasta quizá a nuevos materiales, que alejen un poco, del empirismo, en la búsqueda de la eficiencia y rentabilidad.

No pretendemos decir, que los revestimientos deben ser estructurales de por si, pero si que tengan una larga vida útil, y aprendamos a hablar de resistencias, curados de frisos, durabilidad, “colocabilidad”, adherencia, etc.
Quizá un poco la mística del chef llevada a las paredes. El chef aprende haciendo.
Igual el ingeniero.

viernes, mayo 18, 2007

Sobre el PMI

Mi gran amigo Germán Enrique, GET, colaborador de este portal, escribió un comentario en mi último post, que merece estar esta semana como aporte al conocimiento.

El escribió:



El mercado de trabajo laboral para los líderes de proyectos de construcción se está comportando de forma similar a otros profesionales que desarrollan una carrera en una organización, escalando puestos hasta llegar a cargos gerenciales donde cada vez se asumen más responsabilidades.


De esta forma, así como nacieron los gerentes de marca que se especializan en el manejo y el cuidado de un nombre comercial ascendiendo por los diversos niveles, los gerentes de proyectos de construcción van consolidándose como una PROFESIÓN especializada.


La principal organización que se ha encargado de canalizar este movimiento es el PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE (PMI). Este organismo cuenta con más de 250.000 miembros y ha venido creciendo a una rata impresionante. El instituto se organiza en capítulos o charter nacionales, regionales o locales. Se cuentan casi 250 capítulos funcionando en países de todo el mundo. Los objetivos específicos que persigue son lograr avanzar el reconocimiento y la aceptación de la gerencia de proyectos como una profesión; mejorar el conocimiento base para la gerencia de proyectos; desarrollar y expandir la comunidad relacionada con los proyectos; promocionar la viabilidad de la metodología y la globalización del Instituto.


Una de las principales actividades que promuebe el PMI es la CERTIFICACIÓN que acredita a la persona como un PROJECT MANAGEMENT PROFESSIONAL (PMP). Anualmente se están otorgando acreditaciones y el total de PMPs supera los 200.000.Entre los beneficios que ofrece a sus miembros, destaca su seminario internacional anual, su promoción educativa, las publicaciones periódicas PM Network y PM Journal, la oferta de una biblioteca virtual con numerosas publicaciones propias y externas, la promoción de investigaciones y el website: www.pmi.org. A nivel latino, el movimiento del PMI ha sido algo lento, sin embargo, el Capítulo venezolano (www.pmi-v.org.ve) ha certificado alededor de 200 PMPs y lleva varios años aportando valor.

jueves, mayo 10, 2007

PMBoK Construcción

Fin de mundo!!
El PMI sacó en el 2000, una "extensión" al ya conocido manual, pero solo de construcción. Para los que trabajamos en el área y hemos pensado que la metodología no se puede aplicar al pié de la letra en nuestra industria, es que ahora contamos con esta nueva herramienta de calidad de la gestión de la gerencia de proyectos y a la cuál se suma la nueva norma ISO 10006:2003.
Si pensaban que 500 páginas eran muchas, ahora sumen las 200 adicionales. Cuesta solo 35$.
Ya les contaré, pues comencé mi proceso nocturno de lectura apasionada de las áreas del conocimiento Vs las fases del proyecto.
Por que solo ejecuto, planifico y controlo... Gracias a Dios el modelo habla de un fin!!

miércoles, mayo 02, 2007

Puentes colgantes, las maquetas

Para mis alumnos de materiales y ensayos, que están investigando y viviendo la naturaleza de los materiales de construcción, les anexo unos vídeos, de la construcción de puentes con palitos de helados... toda una aventura.
Total, para que se inspiren.

jueves, abril 26, 2007

EcoEficiencia

En estos dias pasados ví una película sobre el cambio climático que me dejó impactado. Se trata del calentamiento global que conduce a una nueva era glacial, por el cambio de las corrientes tropicales hacia el norte.

Cuando una piensa en lo cercano o en lo lejano que eso puede estar, no piensa sino en que parte de la responsabilidad tenemos, o en cómo podemos contribuir para que ese gris destino no nos alcance.

Ecoeficiencia en la construcción, en principio sería un buen comienzo para los que trabajamos en la construcción y en la industria inmobiliaria. Dice mi amigo Diego Diaz, lo siguiente:
¿Cómo ser ecoeficiente?
Existen dos elementos principales para la aplicación de programas de ecoeficiencia:
1.La adopción de un cambio en la cultura empresarial
2. El establecimiento de técnicas adecuadas para promover dichos cambios.
La adopción de una visión empresarial de ecoeficiencia por parte de los empleados medios y los gerentes del más alto nivel, debe estar basada en la promoción e internalización del concepto de ecoeficiencia, política organizacional que sería proyectada a sus clientes y proveedores.
Por su parte, el establecimiento de las técnicas adecuadas comprendería decisiones orientadas a considerar el ciclo de vida de sus productos, implementando las modificaciones que fueran necesarias, identificando los riesgos y oportunidades para la empresa y documentando las acciones que permitan la ecoeficiencia en toda la gama de procesos, productos y servicios de la organización.

Qué es la ecoeficiencia, entonces?
La empresa latinoamericana en nuestros días se enfrenta a la difícil tarea de generar riqueza, de sobrevivir en un mercado cada vez más competitivo, y de crear fuentes de trabajo estables y promover el desarrollo económico y social de la región donde se asienta. Al mismo tiempo, se ha visto en la necesidad de reducir el impacto ambiental negativo de sus procesos de producción. Ante esta perspectiva, las mismas empresas generaron el concepto de "ecoeficiencia": lograr una eficiencia económica a través de una eficiencia ecológica.


Las palabras a internalizar de ahora en adelante son, tecnologías limpias, sustentabilidad, crecimiento sin contaminación, responsabilidad social, cultura, nuevos paradigmas, futuro cercano, ecología.

jueves, abril 19, 2007

EL MEJOR PREMIO RECIBIDO

He sido designado, junto con el Prof Irribarren, Padrino de la XXXIII Promoción de Ingenieros Civiles de la Universidad Metropolitana a efectuarse en Mayo 2007.

Sin duda, es el mejor reconocimiento profesional y humano que he recibido.
Gracias a todos por tal distinción y honor, lo cual acepto con gusto y humildad, en el compromiso de seguir adelante y tratar de ser, cada dia, un mejor docente.
GRACIAS.
Alberto Lindner.

lunes, abril 09, 2007

Dubai, siempre Dubai

La verdad es que impresiona la capacidad de crecimiento, tecnología e innovación inmobiliaria. Solo hay que ver los hoteles y ahora el Palm Beach island.
Conseguí en YouTube un video sobre edificios inteligentes que aunque está narrado en árabe tiene títulos en inglés y nos dá pistas sobre lo que debería manejar un Facility Manager en este tema. Que la disfruten!
FM

miércoles, abril 04, 2007

Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión Inmobiliaria

Así los llamaba el siempre recordado amigo, Miguel Chacón. Porque los Proyectos de Inversión, son así llamados, desde que el promotor logra reunir al equipo de Inversionistas al rededor de una idea de inversión, hasta que el proyecto alcanza la rentabilidad de la inversión deseada. En tal caso, el producto es una pequeña parte del todo, y el fin del proyecto pareciera estar al alcanzar la inversión. No contradice a PMI, sino que el fin del proyecto está proyectado a muy largo tiempo.
El paradigma mas grande lo van a tener cuando vean Evaluación y Formulación de Proyectos de Inversión Inmobiliaria y vean que los lapsos son desde que se hace el concepto hasta que se recupera la inversión. Pueden ser muchos años, muchos mas que el fin del proyecto del producto. Se podría pensar que es un problema de semántica, a lo mejor.. o a lo mejor no.
Si es un problema de semántica entonces hay que corregir los textos de finanzas que hablan al respecto, o tratar de incluir en PMI este concepto. (más dificil). A veces los proyectos de inversión son un conjunto de hoteles en una zona turística llena de multiples productos, o como el caso de Wal Mart como proyecto.
Deberían pensar en eso cuando lleguen a esa materia, y hablamos mas entonces.
Saludos,
Alberto.

martes, marzo 27, 2007

Dónde está el FM?

No creo que solo el FM se limite a buscar tinta y papel durante la ejecución del proyecto. Es un personaje que sabe cuando hay que introducir planos en la EDC, cuando solicitar el servicio de agua, qué espacios se requerirán y como mi capital humano se adecuará a este, o viseversa, sabe como tratar a los inspectores de Ingenierìa municipal y sus requerimientos, asegura que la constancia de culminación de obras salga en el tiempo estipulado, revisa y hace que se actualizan los planos de obra, etc.
Cuando se llevan tres o cuatro obras simultàneamente, es que se reconoce al personaje. Generalmente trabaja para el Project Manager, pero tambien, muy involucrado con el cliente, en algunos casos, es la voz del cliente.
Es un traductor de ideas, un manejador de espacios, un facilitador de procesos.Qué donde está el FM? Está antes para poder estar después. Si fuera un Promotor, por supuesto que contrataría al FM en la etapa de proyecto, para que observe, corrija, comente, aprenda, enseñe, camine.
Cuando llegues a estar en esos casos mencionados, lo vas a reconocer inmediatamente. Si algo anda mal, entonces sabras que no está. Es un amigo, un facilitador. Es aquel que hace que las cosas pasen!!
No vas a encontrar bibliografìa en ningún texto sobre este personaje en la etapa del proyecto, pero si mucha información en el mantenimiento del producto.
Porquè? Por que es una propuesta personal, cuando me tocó ser FM de tres obras en ejecuciòn de mas de 350.000 M2 en total.
Qué donde està el FM?
Estuvo en el salòn de clases durante 20 horas con ustedes. Eso es lo que se supone que debe hacer un FM, en la fase de proyectos: un facilitador y un comunicador; un facilitador de gestión de equipos de alto desempeño.
Yo lo actué para ustedes.
Alberto Lindner

sábado, marzo 24, 2007

Steve Jobs en Stanford

Hace como una año, publiqué en este blog, el artículo sobre este señor tan interesante que ha vivido tan intensamente. La verdad que en su momento, todos los que leímos el artículo nos sentimos emocionados con sus palabras.
Hoy, a mas de un año del evento, todo el mundo está mandando el video de ese día. Aunque ya se comentó acá, creo que es interesante ver la película nuevamente si la viste, o verla traducida si no sabes que esto sucedió.

sábado, marzo 17, 2007

Qué es un Proyecto?

Quería que quedara claro que un proyecto según PIMBoK es.,
"Un esfuerzo temporal, (actividades), que se lleva a cabo para crear un producto, servicio o resultado único", (con recursos limitados).

Así lo vimos en el ejercicio del Parque El Samán. Inicio, Planificación-ejecución, control y cierre.

La operación del producto se pudiera incorporar a un modelo de Desarrollo Inmobiliario, si sirve para incorporar lecciones aprendidas, mejores prácticas y mejor planificación. Solo desde ese punto de vista, se incorpora la noción de la operación al modelo. Allí la acción del Facility Manager, tanto en el proyecto, como en la operación.


Creo que el curso del postgrado es para el facilitador, un proyecto específico. Sin embargo y con mi rueda de Kolb a cuestas, reflexionando lo ocurrido, creo que no llegó el mensaje que quería transmitirles, y sus evaluaciones del curso, así lo demuestran, lo siento de veras.

Sin embargo, creo que esta cuarta edición del Proyecto El Samán, ha sido la más estructurada y la mejor ejecutada. Felicidades a los verdes...

lunes, marzo 12, 2007

BIENVENIDOS 4ta COHORTE 2007 DEL MDI!!

Estimados Colegas:

Me siento muy orgulloso de acompañarlos en este su nuevo proyecto de vida, el de cursar la Maestría de Dirección de Empresas Inmobiliarias y de Construcción, MDI, de la UCAB y el Politécnico de Madrid.


Vamos a estar juntos toda esta semana, en medio de trabajo colaborativo, simulaciones y ejercicios. Vamos a utilizar así mismo, las herramientas de comunicación asíncronas y virtuales, como son, éste Blog y el listado de correos electrónicos.


Espero que sea altamente efectivo y que se conformen como equipos de trabajo, que en un futuro cercano, se convierta en un equipo de alto desempeño.


Facility Manager o Gerente de Servicios Integrados Inmobiliarios, será visto desde dos perspectivas distintas y complementarias. El resto será por cuenta de ustedes...

Bienvenidos.!!
A Lindner.

sábado, marzo 10, 2007

CHARLAS TECNICAS CVC

CÁMARA VENEZOLANA DE LA CONSTRUCCIÓN (CVC) SEMANA DE LA CONSTRUCCIÓN 2007 CONSTRU EXPO 2007
Centro Internacional de Exposiciones de Caracas (CIEC)
Centro Rental de la Universidad Metropolitana Urbanización Terrazas del Ávila,
Caracas 21 al 25 de marzo de 2007
CICLO DE CHARLAS TÉCNICAS
SEDE: SALÓN PACÍFICO DEL CIEC
ENTRADA LIBRE

PROGRAMA
MIÉRCOLES 21 DE MARZO
03:30 a 04:15 pm. La responsabilidad social empresarial y la Universidad Metropolitana (UNIMET) Expositor: Rosalinda Greaves de Pulido. Socióloga, Directora de Proyectos y Prácticas Profesionales Sociales de la UNIMET

04:30 a 05:15 pm. La productividad en la construcción Expositor: Alberto Lindner. Arquitecto, Profesor de Ingeniería Civil y Sistemas. Coordinador del Centro de Estudios de Vivienda y Hábitat (CEVIHAB) de la UNIMET

JUEVES 22 DE MARZO
03:30 a 04:15 pm. Consejos comunales y desarrollo urbano local Expositor: Alejandro Martucci. Urbanista, Director de Postgrado de la UNIMET
04:30 a 05:15 pm. Algunas consideraciones sobre el papel del ingeniero estructural en la sociedad moderna Mario Paparoni. Profesor de Ingeniería Civil de la UNIMET

VIERNES 23 DE MARZO
03:30 a 05:15 pm. Ecoeficiencia en el sector construcción Expositor: Diego Díaz. Director del Proyecto Ávila y Jefe del Departamento de Ambiente, Facultad de Ingeniería de la UNIMET


El Departamento de Estudios Ambientales de la Facultad de Ingeniería y el Proyecto Ávila de la Secretaría General de la Universidad Metropolitana, conjuntamente con el Centro de Estudios en Vivienda y Habitat (Cevihab) y VITALIS Invitan al Foro-Seminario Ecoeficiencia en el Sector de la Construcción Bases para la sustentabilidad del Desarrollo Viernes 23 de marzo CIEC, Universidad Metropolitana En el marco de ConstruExpo 2007 Con el apoyo de la Cámara Venezolana de la Construcción, la Fundación de la Vivienda Popular, SINCOR, FONDOIN, Banco de Venezuela - Grupo Santander y Arborea.
Programa Tentativo
2:00 pm Palabras de bienvenida. Prof. Alberto Lindner, Coordinador del CEVIHAB
2:05 pm Marco conceptual de la Ecoeficiencia: Aprender a hacer más con menos. Lic. Liduvina Valderrama, Directora de Ecoeficiencia y Producción Limpia de VITALIS.
2:35 pm Ecodiseño: una perspectiva de la competitividad productiva. Prof. María Elena Branger, Universidad Metropolitana.
3:05 pm Sesión de Preguntas y Respuestas. Moderador: Prof. Beatriz Leal – UNIMET
3:15 pm Refrigerio
3:30 pm Panel: El Agua, la energía y los residuos en el Sector Construcción Responsabilidad en el uso y conservación del agua. Quim. Dulce Loreto, Red Consultores Asociados, SRL. Responsabilidad en el uso y conservación de la energía. Ing. Leopoldo Molina, Consultor Independiente. Gestión Integrada de los Residuos. Ing. Luisa Villalba, ADAN.
4:20 pm Sesión de Preguntas y Respuestas. Moderador: Prof. Silvia Acuña – UNIMET
4:30 pm Clausura: Establecimiento de Programas de Ecoeficiencia en el Sector de la Construcción en favor del desarrollo sustentable. Biol. Diego Díaz Martín, UNIMET-VITALIS

Mayor información e inscripciones: Tlf. (0212) 267-2517 (VITALIS) o 240-3287 (UNIMET), o a través de la web: Vitalis.
Entrada Libre – Previa Inscripción antes del 22 de marzo de 2007 Posterior al encuentro se hará llegar un certificado digital de asistencia, para ser más ecoeficientes, disminuir la generación de residuos y contribuir a la conservación de los bosques naturales.

lunes, marzo 05, 2007

Semana de la Construcción

SEMANA DE LA CONSTRUCCIÓN
19 AL 25 DE MARZO DE 2007
La Cámara Venezolana de la Construcción realizará varios eventos en la semana de la Construcción. La convención traerá profesionales importantes y se hablará de experiencias como las de Brasil.
Desde el miércoles en el CIEC de la Unimet, la exposición ExpoConstruya, donde en las tardes va a exponer el Centro de Estudios en Vivienda y Hábitat, CEVIHAB. Yo voy a hablar sobre productividad, el miércoles 21 a las 4 PM.

Los espero!!!

lunes, febrero 26, 2007

PMIBok Vs MSF

Así es, todo parece una mezcla de siglas que uno pareciera no llega a aprenderse. Pero hemos vivido así; la ONU, la OEA, la OTAN; y en gerencia, los libros que indican los procesos para llevar a cabo los procesos.
Los que estamos en el mundo de la construcción, se nos olvida que no todo es inmobiliario; que la gerencia llega también a las TI.(Tecnologías de información). Así se llega a varias metodologías distintas al PMI, como el MSF, Microsoft Solutions Framework, todo un mundo resuelto de soluciones sobre proyectos. La verdad es que es interesante revisar el material que ésta compañía presenta, para resolución de proyectos. Además. ayuda a la comprensión entre los procesos, las fases y el ciclo de vida. Su modelo en espiral puede ser una inspiración para los proyectistas.
FM

jueves, febrero 15, 2007

de la narración y el FacilityManager

A veces, a los Gerentes de Gestión de Servicios Inmobiliarios, (Facility Managers), nos toca la función de coach, sponsor de un proyecto o tutor de alguien en la fase de aprendizaje. Continuamente, estamos pensando en presentaciones, exposiciones o "storytelling". De esto ha hablado en su libro ya mencionado, en el anterior post, Stephen Denning.
A continuación les entrego una pequeña lista de cosas y reflexiones hechas al respecto.
a. Preparación. Use la rueda del aprendizaje de Kolb o la metodología EDA, (post project Review, o Evaluación Despues de la Acción, del libro Learn to Fly), para realizar las reflexiones necesarias, para recopilar, analizar, estructurar y presentar el conocimiento que se desea transmitir. Todo debe estar fundamentado en hechos, sucesos, necesidades y realidades. No debe tener inventos ni modificar los hechos en beneficio de ninguna parte.
b. Sea espontáneo. Como ha tenido tiempo para preparar la presentación, trate de hacerlo de forma espontánea conectándose en forma directa y visual con la audiencia. No le dé la espalda a la audiencia para leer la presentación.
c. Realice un balance entre la estructura de la presentación y la espontaneidad.
d. Logre que el mensaje llegue
. Recuerde que existe el emisor, el medio y el receptor y que generalmente el mensaje va encriptado para que pueda “Viajar en el medio”. Sea eficiente en el uso de los recursos y efectivo en que el mensaje logre llegar y motivar.
e. Debe estar relajado previamente al inicio de la narración.
f. Intégrese con la audiencia
. No se esconda en el podio, ni en la tecnología. Sea simpático y amable.
g. No memorice ni lea textualmente.
h. Gesticule. Use las manos, ojos, cuerpo para reforzar el mensaje.
i. La narración debe ser como una conversación.
j. Use los soportes visuales, no abuse de ellos. Más importante que la presentación es el mensaje o el conocimiento que se desea transmitir.
k. Siéntase confortable con el estilo de hablar o transmitir el mensaje. Puede estar parado o sentado o moverse. Haga lo que le resulte mejor o sea más cómodo.
l. Conoce previamente a la audiencia. Investiga antes quiénes te van a escuchar, entiéndelos.
m. Conéctese con la audiencia. Los primeros 5 minutos son fundamentales para conexión.
Es interesante, conectarse con las teorías de la comunicación; quizá debería ser una materia básica para todas las ingenierías. Siempre hay tiempo para seguir aprendiendo.. eso no engorda!

martes, febrero 06, 2007

Equipos de alto desempeño!!

La verdad es que uno puede leer mucha teoría acerca de la formación de equipos de alto desempeño, pero no es sino hasta que podemos identificarlos, que lo comprendemos realmente. Se ha hablado de la interdependencia, el trabajo colaborativo, la conciencia de las metas comunes, la Visión compartida, el manejo de las emociones y la innovación.
Ya Senge en su libro, La Quinta Disciplina, que no pierde vigencia, mencionaba éstas características, además de la quinta, que era el desarrollo, comprensión y aplicación del pensamiento sistémico en la gerencia moderna.

Es interesante mencionar al psicólogo Tuckman quién resumió los resultados de 50 estudios gerenciales, resumiendo en 4 etapas, el proceso de la formación de equipos:
Forming
Storming
Norming and performing
.


La formación genera la conciencia de equipo, balancea las ansiedades, supera las espectativas, y deciden juntos el alcance del objetivo, para el cuál fueron agrupados.
La tormenta, es la fase donde los integrantes del equipo, aceptan las individualidades y sus perspectijas de equipo. Se define cómo funcionarán juntos, mediante la asignación de roles, atributos, competencias y habilidades. Se identifican barreras, infraestructura requeridas y al fin, metas claras.
En un estudio que revisé hace poco, se mencionaban que los miembros de un equipo de éstas características, aunque sean del mismo rango, asumen roles diferentes, solo buscando el éxito colectivo y no individual. Así, podemos mencionar, al librero, que anota la bibliografía existente, al BoyScout, siempre listo, el financista, buscando el ROI y los mejores costos, el juez, aplicando la balanza y equilibrio, además por supuesto, del Lider natural y el Coach externo que tenga. Hay casos, que luego de una larga formación y estructuración y ya en la última etapa, el coach, no comprende el desempeño del equipo alcanzado, y descabeza al lider, perdiendo todo el tiempo y espuerzo. Es interesante mencionar, que aparentemente, al mover piezas de equipos de alto desempeño, el proceso volverá a iniciarse desde el principio.
La normalización, es el proceso mediante el cual se aceptan los procesos de equipo, se realiza trabajo colaborativo, se establecen normas de desempeño y reuniones, y se intercambia constructivamente la información.
Por último el Desempeño, es la fase más productiva, que intercambia conocimientos, realiza proyectos, resulve problemas, asume riesgos, toma decisiones grupales, obtiene beneficios para la empresa y alcanza las metas designadas. *(ver página web oficial de esta información)
La información fluye libremente y se inician procesos de instrospección, para establecer ciclos de mejoramiento continuo. Todo un proceso colectivo y ecológico.
De ahí, como dice mi amigo Wenger, a formar una Comunidad de Práctica o de Conocimiento, hay solo un paso...

martes, enero 30, 2007

What will Schumi do next?



Es bien simpático el video de Youtube y una excelente idea para los FacilityManager que manejan cadenas de conveniencia....

domingo, enero 21, 2007

CuentaCuentos

Como ya saben, tengo algún tiempo metido en el tema de la Gestión del Conocimiento, y del Recurso Humano, desde la perspectiva de Gestores de lo que saben , todo una idea revolucionaria, propuesta por T. Davenport.
Dentro de GC, y como herremienta, encontramos algo simpático que en USA llaman StoryTelling, pero que traducido es algo como un "Cuenta Cuentos".
Resulta que hay un autor, llamado Stephen Denning, que ha dedicado mucho tiempo a investigar esto, como una herramienta gerencial. El libro está en ingles y la verdad es que te dá una idea fresca de cómo comunicar conceptos y transmitirlos.
Por ejemplo, dice que es mas importante que en vez que la audiencia diga: Guaoo!! que buen expositor es.. , se diga: Guaoo!! que interesante es lo que dice... Es como la diferencia entre el yo ego, y la transmisión del conocimiento. Al primero le interesa llegar; al segundo, qué es lo que llega.
Ya les estaré contando al respecto en la medida que vaya leyendo cosas importantes.
Todo este cuento es, que en el lbro entre otras cosas cuentan lo siguiente:
El Gerente de operaciones, muy disgustado con el paquete anual de un Facility Manager, un dia le comenta disgustado por la diferencia entre ambos, a lo que este le contesta:
-Si tu te equivocas, tu sales y dejas de trabajar, si yo me equivoco, 300 personas dejan de trabajar...
FM

domingo, enero 14, 2007

INPSASEL

La Ley Lopcymat y su reglamento que ya salió en gaceta, contemplan la cración del Instituto Naciónal de Prevención , salud y Seguridad Laborales, INPSASEL. Entre las leyes y reglamentos encontré éste último pero sin fecha y no estoy seguro si es un papel de trabajo, y no el definitivo. En cualquier caso es bueno que lo lean y consulten, esperando a que publiquen el de la Gaceta esta semana.

Todas las leyes y reglamentos de Higiene y seguridad Industrial se encuentran en esa página. Si desean consultarla, hagan click aca. Acuérdense que es una ley penal y que todos estamos obligados a cumplirla, aún mas en la construcción, que cuenta con mas riesgos que otras industrias.
También deben crear el Comité de Seguridad y salud laboral, que desde hace tiempo era una norma Covenin, pero no observada por casi nadie. Deben leerla.
FM

viernes, enero 05, 2007

MOSCA!! Ya tenemos reglamento de la LOPCYMAT

A apartir del 1ro de Enero 2007 se encuentra en vigencia el reglamento de la Ley Orgánica de Protección y medio Ambiente del Trabajo, LOPCYMAT, la cual expone y operacionaliza lo indicado en aquella ley desarrollada hace tantos años. Pueden leer mas sobre el reglamento en un artículo de Fedecámaras, hecho por los abogados de Dampaire.
Hoy aparece en el El Universal, el siguiente artículo:
"Accidentes laborales deberán notificarse en 60 minutos"
Esto es, que una vez ocurrido un accidente, la compañía debe notificar al Instituto Nacional de Prevención, salud y Seguridad Laboral, la ocurrencia del hecho. La ley contempla la supervisión de las empresas, por lo que empezará a formar un registro nacional, el cual pertirirá supervisar lo indicado en el reglamento.
Es muy importante que se lean la ley y mas aun el reglamento operativo. Es un consejo. Aún no se consigue en Internet.

leer mas...
Resumen de la LOPCYMAT
Bajar la LOPCYMAT

martes, enero 02, 2007

Productividad y la empresa manufacturera

La semana pasada me solicitó la CVC que escribiera un artículo sobre Productividad en la Construcción, y me puse seriamente a reflexionar en el tema, luego de haber dictado dos talleres allá, sobre cómo mejorar el desempeño en una industria tan compleja como la de la producción.

Me permito hacer unas reflexiones:
Los arquitectos e Ingenieros Civiles salimos al mercado de trabajo a manejar capital humano y recursos monetarios, pero sin haber escuchado una letra de eso. El Residente, (no el Facility Manager que es una suerte de mago que hace que las cosas sucedan, y lo aprende con el tiempo y la experiencia), debe manejar recursos humanos y monetarios por ensayo y error. Aprendemos a los golpes pero no sabemos si al final, estamos realmente haciendo las cosas correctas, aun pudieran ser que sí correctamente hechas. (se involucra el tema de la ética tambien)
Mas grave aún, nos desempeñamos como gerentes de linea, sin saber que es una linea, ni un ciclo de producción, ni productividad, ni indicadores, y pare de contar.

Es entonces que se me ocurre el tema del artículo. Se tratará de cómo los Ingenieros Civiles y Arquitectos, DEBERIAN comenzar sus pasantías profesionales, en empresas manufactureras lineales. Solo así se puede extrapolar hacia la industria de la construcción, temas tan importantes, como ciclos, medición, indicadores, cadena de suministro, mercadeo y ventas, cadena de distribución, inventarios, almacen, cadena de valor... etc
Por qué será que nunca en la construcción, hablamos de ésto?