lunes, agosto 13, 2007

Mudar una capital?

Siempre me he preguntado el porqué Rio de Janeiro, no es la capital de Brasil (lo fué), o NY NY la de USA. Son grandes ciudades que albergan grandes problemas y grandes soluciones. (por cierto Washington es una de las ciudades mas amables que conozco, por la escala sobre todo).
Por eso estuve leyendo la historia de Brasilia y las dos capitales de Brasil en el siglo XVIII y la propuesta de mudanza en el XIX, y el cambio en 1960. La nueva capital se diseño en pleno auge de la Arquitectura modernista, con grandes avenidas y grandes espacios, bien planificada, aunque, algunos llegaron a criticar la propuesta de Le Corvusier para la ampliación de Paris.
En nuestro caso, a principios del siglo pasado, la capital fué mudada por razones políticas a la ciudad de Maracay. Luego regresó a Caracas. (El paradigma quedó roto).
El peródico El Universal, cuerpo 3-4 del día Domingo 12 de Agosto de 2007, dice:
"Viaje promedio en el Area Metropolitana (de Caracas) dura 45 minutos" y tambien, " reducir el tráfico media hora tendría un valor de 2.7 millones de $ al año".
Cada año se venden 30.000 nuevos carros en Venezuela e ingresan a Caracas unos 3.000. Que va a pasar dentro de 5 años? Tendremos que pensar en caminar, pues no existen nuevos planes para nuevas vías, solo propuestas.
Nuestra querida capital parece a un Centro Comercial del este de la ciudad, donde se colapsaron los estacionamientos, y además todo fué diseñado como pequeño, las áreas comunes, las escaleras, las plazas.. así es Caracas. Solo hay que comparar el centro de la ciudad con otras grandes capitales como Bogotá, Santiago, Brasilia o Buenos aires. Una gran diferencia.
Esto es solo un pensamiento de domingo por la noche, ni siquiera es una propuesta. Esto requiere siquiera para ser nombrado, un análisis más juicioso, analítico, económico y social.
La verdad es que todavía cabemos mas, ya que las urbanizaciones unifamiliares pueden pasar a multifamiliares. Pero no se por donde vamos a circular..!!
Ya el paradigma fué roto a principios del siglo pasado. Debemos seguir pensando en esto, y yo lo voy a hacer.
Hoy escuche por radio que Dubai es el sitio más visitado en el mundo. Una capital nueva, bella, grande, bien diseñada con bellos espacios y buena calidad de vida.
Y lo pudieron hacer en solo 35 años....
(sirva esta reflexión para el robot indexador... buen provecho!!)

sábado, agosto 11, 2007

El segundo libro...

El segundo libro que leí, fué de cuentos infantiles muy distintos al señor de la máscara que vivía en el teatro. No recuerdo su nombre, pero si una historia muy sentida que me ha acompañado siempre, con imágenes y frases.
Han pasado mas de 40 años, y creo que es un cuento de los hermanos Grimm. (Por cierto su película en los años 60 ha inspirado lo mejor de mi vida, muy a diferencia de la última versión moderna, que gracias a Dios pasó por debajo de la mesa).

El pequeño pastor (Supongo que este debe ser el título).

___Narrado como me acuerdo____


Había una vez (por supuesto), en un lejano reino, un viejo rey, que anciano ya y sin descendencia, no sabía a que persona sabia, debía nombrar su sucesor.

Cierto día, algún subdito le dijo que muy cerca vivía un pequeño pastor de ovejas, que se decía en la comunidad, poseía el Don de la sabiduría.


Acercose el Rey hasta el campo donde estaba el pequeño pastor, y tras haberle dicho quién era, lo invitó a responder a tres preguntas. (esto es lo maravilloso del cuento)


La primera: "Cuantas estrellas hay en el cielo", Contestó el pequeño pastor: -3 billones, ochocientos cuareta millones, setecientos noventamil cuatro cientas una." Y cómo lo sabes?, dijo el rey.
Contestó: -con todo respeto contádlas usted mismo.
La segunda: "Cuantas gotas de agua hay en el oceano?"
Contestó: - Mi señor, ordenádle a los rios que no lleguen al mar, ordenádle a las lluvias que dejen de caer... entonces comenzaré a contar las gotas del oceano!!
Y por último el rey preguntó: Cuanto es un segundo de la eternidad?,
Contestó el pequeño sabio, viendo a lo lejos un pequeño gorrión afilándose el pico en una roca, en lo alto de una montana:

- Cuando aquel gorrioncito haya desgastado toda la montaña afilándose el pico, habrá pasado un segundo de la eternidad!!

Y el pequeño pastor llegó a ser rey.
___________________________________

Pequeñas historias, pequeños sucesos, pequeñas lecturas, son lo que nos hace ser lo que llegamos a ser.

Pequeños sucesos sin importancia, pueden llegar a determinar lo que haremos en un futuro cercano o lejano. No debemos olvidar. No debemos darle la espalda a nuestro yo-niño. Es nuestro mejor aliado y confidente.

Cuando uno se encuentra en verdadero y sincero diálogo instrospectivo, esto es fundamental y necesario.

Hablar con uno mismo es importante de vez en cuando. Si no, le dejamos esto a otras personas, corriendo el riesgo de que su apreciación no sea correcta.


Como decía nuestro eterno amigo: A veces la gente se dá cuenta de la paja en el ojo del vecino, y nos es capáz de ver la viga en el propio. (Porqué seremos así?)

Alberto

domingo, agosto 05, 2007

La comunicación introspectiva


Sobre eso estoy leyendo ahora y quería reflexionar un poco.

Hace muchos años, quizá tendría yo como 5, apareció de repente, y como consecuencia de mis tareas en preescolar, m a, ma, m e, me, etc, una grandísima biblioteca de madera obscura con grandes puertas de vidrio, (que aún sobrevive en casa de mi mamá), y que en su interior guardaban una cantidad de libros muy distintos a los del colegio.


Un día la puerta quedó abierta, y por supuesto entré a investigar, (esa ha sido mi pasión toda la vida, investigar!!), encontrando un pequeño libro blanco, cuyo título no recuerdo entre mis imágenes actuales, pero sí las imágenes del libro. Para un niño de 5 años fué impactante ver figuras enmascaradas que rondan en la noche, y que no eran tan buenos como mis amigos del colegio.

Mi madre furiosa, me quitó el libro de las manos y me dijo "ese libro está prohibido para niños", lo guardó nuevamente y escondió la llave. (Yo me aseguré de ver donde estaba escondida la llave).

Muy pocos años más tarde, muy pocos, teniendo ya las herramientas de la lectura fluida, busqué la llave y leí mi libro prohibido. Ahora sé que se llamaba el "Fantasma de la Ópera". Y fué mi primer libro, mi primera comunicación distinta a la de personas.

Un autor escribió un libro lo codificó, y yo lo logré decodificar y entender. (admito que tuve miedo varios dias).

Pero ahora le agradezco a mi madre que eso haya sucedido, (la prohibición), porque despertó en mi, una de las más grandes pasiones que haya sentido: la lectura.

A partir de allí, todos los libros de la biblioteca, fueron revisados y leídos. primero, Finch, la Tia Tula, todos los de Hittcoch, todos los de Holmes y todas las aventuras de Verne.

Luego en la adolescencia, Hermann Hesse, por supuesto, Camus, San Agustin, Platón y Aristóteles.


Todo esto es, porque creo que en la comunicación con uno mismo, se debe rescatar el pasado, nuestros orígenes. Son parte constitutiva de uno y nos deja un cable a tierra, por cuando soñabamos con ser astronáutas o bomberos o presidentes. No solo como cuando maduramos, que pensamos en materialismo, en poseer cosas, en acumular riquezas, en tener mas.

Les recomiendo un ejercicio: Busquen en sus discos duros mentales, su primer libro, su primer beso, su primera pizza, su primera peleea, su primer amor, ...

No olviden que fuimos niños. A veces el reconciliarnos con nuestro "Yo niño", nos hace más humanos, solidarios, éticos y amables.

Feliz viaje de regreso...

domingo, julio 29, 2007

Soluciones en vivienda

Quizá parezca una locura mi propuesta pero está basada en la observación del entorno. El estado tienen una gran cantidad de activos desde la crisis bancaria del 2004. Uno de ellos es la torre financiera en San Bernardino, que es el rascacielos más alto de Caracas con 190 metros de alto y con 121.741 M2 de construcción, y cuyos detalles tomo de Wikipedia donde todo aparece y menciono textualmente una parte:
"El Centro Financiero Confinanzas esta concluido en un 60%, a excepción de la Torre A que logró concluirse antes de la intervención del Banco Metropolitano. Actualmente éste centro financiero está en subasta por el orden de los 60 millones de dólares."
Bueno es esa cantidad de metros y con apartamentos para la clase media, se podría pensar en 1000 unidades, quizá. En los tiempos de la construcción, en el 94, recuerdo que la mitad de la torre se había cambiado a hotel, por lo que sería factible la transformación.
Cuentas de Gran Capitan: se está subastando en 60MM$ y con el 60%. Con 24 más terminaría, y se podrían tener apartamentos de 108MM Bs. Su precio debería estar por mercado, en dos cientos cincuenta, mas o menos lo que la diferencia daría para pagar la Gerencia de construcción, la logística, los permisos, y además tener ganancia. Pero se requiere visión, ganas, estudios, y no solo vender.
Luego viene toda la discusión de la vivienda masiva deshumanizada, etc etc, igual que la discusión de Prque central. Mientras tanto no pasa nada.
Hace mucho tiempo que no se construye nada para la clase media.
A mi me gustaría vivir ahí. Además sería un elefante blanco menos en Caracas... no?
Alberto

domingo, julio 15, 2007

New Seven Wonders of the world

7 New Wonders
Cuando comenzó el concurso para elegir las nuevas siete maravillas del mundo, comencé a sentir que algo no estaba bien definido en la forma de la elección. Me parecía raro que las pirámides de Giza estuvieran compitiendo con el Cristo de Rio, (sin quitar méritos a ambas extraordinarias). Es como colocar en la misma cesta manzanas, peras, piñas y otras frutas sin importar tamaño, forma o sabor.
Sin embargo el concurso llegó a término y ya se eligieron las nuevas siete maravillas, realmente bellas e imponentes.
Sin embargo, todavía me queda la "duda razonable" de la estructuración conceptual de la muestra.
En mis clases de diseño, o de materiales de construcción, siempre hablo en las primeras clases de dos aspectos:
El primero es acerca de los procesos cognitivos, por medio de los cuales, el hombre razona y llega a conclusiones acerca de algo y de cómo podemos conocer las cosas.
Así, la observación, la comparación, la relación entre cosas, la jerarquización, su ordenamiento jeráquico, el análisis, la síntesis; todo para llegar a tener un pensamiento crítico analítico acerca de algo. Estamos hablando de 4 mil años de historia, tarea nada fácil.
El segundo aspecto es acerca de la evolución de la tecnología, las técnicas constructivas, (mis clases son para ingenieros civiles), y de como estas han impactado en la evolución del pensamiento y el conocimiento, y así en la arquitectura, la ingeniería y las bellas artes. Nada fácil, la tarea de explicar la evolución de la arquitectura en dos horas.
Las maravillas deberían, en base a esto, estar ligadas a los grandes, grandísimos pasos que el hombre a dado por superarse, por crecer, por evolucionar o por demostrar su conociento del cosmos.
Entonces en base a los anterior, comencé desde el principio; a pensar cuáles debieron haber sido las bases o criterios, para no comparar peras con Manzanas, en tal dificil tarea.
La primera fué usando las edades de la historia, Prehistoria, antigua, media, moderna y contemporánea, llegando a la conclusión, que además de ser solo cinco, no representaban períodos de construcciones arquitectónicas, sino mas bien políticos y sociales. Vemos la invención de la escritura, la caida de los imperios romanos, la caida de La Bastilla, en la revolución francesa. (Por cierto creo que esto debería ser estudiado ya que creo que aún estamos en una nueva Era, quizá la Post Industrial, que va desde la caida de La Bastilla hasta la aparición de la Internet, lo que serían solo 6, aún).
Luego pensé que las Maravillas deberían ser por continentes y cada uno aportar una maravillas, pero solo son cinco, América, Europa, Asia, Africa y Oceanía. Pero esto hubiera sido más justo con la historia. Sin embargo todavía no estaba "redonda" la metodología y decidí hacer la prueba como lo hago en mis clases de historia. No es del todo justa, pero pudieran llegar a ser 8 en vez de 7 para incluir a la América Pre Hispánica y al lejano oriente.
Entonces utilizando mi pensamiento analítico-sintético, llegué a la conclusión, que lo que estabamos evaluando era construcción, arquitectura, técnica y avances tecnológicos, no sentimientos ni sensaciones.
Las maravillas deberían cuplir un requisito único: Haber maravillado cuando se construyó y maravillar todavía aún.
Deberían haber sido hitos tecnológicos, avances inconmensurables para la historía ligados al pensamiento y la inteligencia humana. Así decidir usar una lista, que a primera vista parece injusta, pero que es capáz de abarcar los 4 mil años de historia de la Humanidad.
Entonces utilicé la clasificación de 6 conceptos arquitectónicos, más a la América Prehispánica y al lejano oriente,(por haber estado un poco relegada en el conocimiento de la cultura occidental). Así la clasificación sería así, Prehistoria y Egipto, Grecia, el Románico, el Gótico,el Renacimiento, la cultura Pre Hispánica, la cultura Occidental, (China, India, Japón y la cultura musulmana), y por supuesto, la Era Industrial.
Así cada cosa con cada quién, los mejores de cada período en su propia cesta. Así si hubiéramos podido ser mas justos.
No pretendo decir, que tengo la verdad. Esto es un Blog, una Bitácora o un diario. Acá uno drena sus pasiones, ideas, creatividad o sentimientos.
Les anexo entonces, en mi humilde caracter de docente, las 8 maravillas del mundo, en sus 4 o 5 mil años de hitoria:
  1. Prehistoria y Egipto. Sin lugar a dudas las Pirámides de Giza en Egipto. Una solución única tecnológica, unida a una noción de la vida y el Mas Alla. Representa la trascendencia del ser humano antiguo.
  2. Periodo Greco. Sin duda, La Acrópolis de Atenas. La maravilla del uso de la piedra y un altísimo conocimiento de la proporción, la escala, la visual, las sensaciones. Hoy en día, a través de los libros de Vitruvio del siglo I, podemos conocer algo de ellas.
  3. El Románico. Por supuesto que el Coliseum. Los romanos conocieron el arco y a través de ello y de la bóveda, avanzaron cien pasos en la técnica constructiva. También se huebiera podido decir, el acueducto de Segovia.
  4. El Gótico. Las catedrales góticas francesas, Reims, Chartres, Eims y Notre Dame. Quizá uno de los avances más importantes de la historia, fué la invención del "arbotante", una suerte de estructura externa como costillas, que permitieron absorver los esfuerzos del techos y llevarlos al suelo. Un avance de cien pasos más.
  5. El Renacimeinto. Las catedrales de Florencia de Brunelleschi y por supuesto San Pedro. Este arquitecto diseño una doble cúpula que absorvían los esfuerzos en la misma cúpula y los transformaban solo en pesos verticales. Esto permitió, que se evolucionara, de los espacios cerrados y verticales del gótico, a la monumentalidad de San Perdro. Quién no se ha maravillado bajo la cúpula de San Pedro?
  6. La arquitectura Pre Hispánica. Chichen-Itzá de los Mayas. Todavía maravilla el conocimiento que desarrollaron.
  7. La arquitectura del Cercano y Lejano Oriente. Sin dudas Angkor en Cambodia.
  8. La Era Industrial. La Torre Eiffel. El conocimiento del acero como material de construcción, no solo hizo que se salvaran grandes espacios, sino que dió comienzo a las grandes construcciones y rascacielos. Cien pasos más.

De esta forma, toda la historia es incluida, no quedan dudas. Quizá la votación inicial debió ser acerca de la forma de clasificar las maravillas, de ubicar las cestas y no de manera aleatoria. De las siete solo coincidí en dos por que Gize es honoraria; Chichen Itzá y el Coliseo.

Quizá ahora para las maravillas naturales, logren una clasificación correcta. Son cinco continentes mas dos polos, el ártico y el antártico: 7 maravillas naturales. Esperemos que nuestro Salto Angel represente a América. Ojalá escuchen esta pequeña voz,.....!!

Alberto. (en un Domingo lluvioso).

jueves, julio 05, 2007

Nuevo Contrato Colectivo 2009/ Escuelas de construcción

Hace dos semanas se firmo el nuevo Contrato Colectivo de la Industria de la Construcción entre la CVC , la Cámara Bolivariana y los Sindicatos. Ahora se tiene un nuevo tabulador, que puede ser consultado en la página de la CVC.


TIPS
  • En el año 2002, viajé a Porto en Portugal, pues íbamos a constituir una Fundación de Escuelas técnicas de la Construcción, Fundestec, desde el sector privado. Luego hice un postgrado en el 2004 de Tecnología Educativa y estructuré un sistema de Escuelas Técnicas de Construcción, pues la Fundación no se materializó al fin. Desde la Unimet, conseguimos la empresa que donó la edificación, conseguí recursos para su construcción y además, se consiguió que la universidad donara o dispusiera de un terreno para su construcción. Pero a veces los sueños no pasan del umbral de la puerta.
  • Hoy, cinco años despues, el Ministerio de Vivienda y Hábitat, pudo llevar a efecto tal aspiración con un programa denominado: Escuela del Constructor Popular. La noticia aparece en la página del ministerio dice: 762 alumnos de la Escuela del Constructor Popular aprueban Primer Nivel de formación. También llegó a mis manos un folleto que trata sobre la creación de las Escuelas Técnicas Bolivarianas sobre la construcción de viviendas.

Creo que por ahí pudiera estar un camino para palear el gran déficit habitacional que debe llegar al 1.7 MM y con un crecimiento vegetativo de entre 90.000 y 120.000 al año. Las palabras claves son, capacitación, autoconstrucción, autogestión, urbanismo y parcelas urbanizadas.

domingo, junio 17, 2007

Del oficio del Inspector de obras...!!!

El pasado lunes 11 de Junio, tuvimos un interante encuentro con Ingenieros Civiles, Arquitectos y TSU en construcción, para conversar en un taller, acerca del complicado oficio del Inspector de Obras Civiles, en la Camára Venezolana de la Construcción.

El curso se estructuró en función de los "cuatro motores" que requiere el Inspector.


Comenzamos estructurando las funciones tradicionales, excelentemente descritas por Rafael T. Ornés, en su ya clásico libro, "Anotaciones Generales sobre Inspección de Obras" editado por la Fundación Aguerrevere del Colegio de Ingenieros de Venezuela. Las funciones se pueden desagrupar, aunque son parte intrínseca del inspector en,
Técnicas
Administrativas e
Informativas.
Sin embargo y como propuesta personal, se ha agregado la función Asesora que aunque no está mencionada en el decreto 1417, sobre las Condiciones Generales de Contratación, hemos pensado que al sumar la experiencia con otros atributos, el Inspector estaría en capacidad de asesorar en temas del buen funcionamiento de la obra.
El "segundo motor" son las competencias personales, basadas y fundamentadas en los principios que Jacques Delors definió para la Unesco en el año 1996, como los cuatro pilares de la educación, que no son sino las competencias que debe tener un ser humano para vivir y convivir en el mundo de hoy. Ellas son.,
Aprender a Ser, mediante el crecimiento personal, la interdependencia, la iniciativa, la creatividad, la emprendeduría y el liderazgo.,
Aprender a Conocer, sabiendo como crece el conocimiento universal, sus aportes y las fuentes de la información a fin de desarrollar la capacidad de mantenerse informado.,
Aprender a Hacer, basado fundamentalmente en el desarrollo de competencias para la vida, o el llamado "Know How" o nuestra mejores prácticas o como sabemos mejor hacer las cosas. En muchos países se desarrollas centros educativos para validar y certificar competencias en el trabajo. En nuestra industrias sería, carpinteros, cabilleros, etc. Para el Inspector, su capacidad de justicia.

Y por último.,
Aprender a Convivir, que no es mas que la Responsabilidad Social Empresarial. Los tiempos ya cambiaron, y Venezuela estaba alejada un poco de este tema, pero países altamente desarrollados lo ejercen desde hace mucho tiempo, como Canadá, Noruega, Finlandia e Israel. Solo hay que escuchar hablar a Bernardo Klinsberg para saber lo importante y fundamental de este tema. Aprender a ayudarnos, y crecer juntos.

El "tercer motor" es el manejo de las cuatro variables que tiene todo proceso productivo, o la productividad, como son.,

la Calidad
el Tiempo,
los costos y la
Seguridad Industrial
Tambien debe desarrollar competencias personales y técnicas para operar y comunicarse a través de las nuevas Tecnologías de Información y Conocimiento, TICs, ya que alguna vez dijimos en este blog, que cualquier profesional o trabajador que no se incorpore al uso y manejo de las TICs, sería considerado como un "analfabeto funcional".
La calidad ahora se entiende aparte de la necesaria del producto del proyecto, como de la Gestión del Proyecto mismo. El manejo oportuno de nuevas variables que afectan al proyecto como comunicación, riesgo o procura entre otras, en forma armónica y equilibrada, hacen que el proceso llegue a término con eficacia. Debe conocer acerca de manejo de proyectos o de la norma ISO10006.
El manejos de los costos, se realiza mediante un conocimiento del uso de tablas o de programas tipo Lulo o Datapro. Se incorpora un conocimiento exhaustivo de los costos de materiales, equipos y mano de obra, así como la diferencia entre costos directos e indirectos y los rendimientos de cada partida de construcción.
El manejo del tiempo se logra con una capacidad de comprensión de los factores que involucran las dependencias; una cosa empieza para que otra empiece u otra termine. Se requiere manejo de programas como Project o Primavera.
Por último y no menos importante, la Seguridad Industrial. Ya hemos hablado amplimente antes y la ley Lopcymat indica cómo debemos incorporar estos conocimientos y costos. (Se recomienda leer además, el Manual de Seguridad de la OIT, que está en los links de esta página).
El "cuarto motor", es el conocimiento de la legislación cambiante actual. En el gráfico anexo, se observan las siete áreas de funcionalidad. Por nombrar algunas, la Constitución, la Ley del Ejercicio de la Ingeniería, el Código Civil y el artículo 1637, la Ley Orgánica de Ordenamiento Urbanístico y el artículo 100 y las normas Covenín, ACI, ASTM o cualquier otra.



Como vemos, no es fácil salir a la calle como inspector de obras, sobre todo si ahora sabemos que está estructurado y fundamentado en leyes, conocimientos, actitudes y aptitudes.
Por eso Rafael Ornés nos dijo una vez, cuando describía las funciones de un Ingeniero, que 40% de ellas son técnicas y 60% de ellas serán de Competencias Humanas, como la mística, el Don de Gente, la capacidad Negociadora, etc.
Felicito a aquellos que asumen este apostolado como profesión.
La meta es, hacer de la construcción, una industria ejemplo de "humanidad". Que así sea.

jueves, mayo 31, 2007

Orégano, Cilantro y Yerbabuena.

En estos días llegó a mis manos, por esos azares de la vida, un artículo que versaba sobre el uso de las especias en las comidas.
La comida Venezolana, con sus raíces arraigadas en la cultura hispánica y estructurada en la pre hispánica, ha logrado una suerte de equilibrio de sabores, colores y texturas, que nada tienen que envidiarle a las grandes comidas del viejo mundo. Más aún, la reinventó y la rediseñó.
Así las especias europeas y las americanas se mezclaron en un exquisito resultado de aromas y sabores.
El profesional de la comida tiene la responsabilidad de equilibrar, mezclar e integrar ingredientes para obtener un producto, que aunque efímero, puede perdurar en las mentes de sus comensales. Así se va evolucionando, según se vaya descubriendo y avanzando en propuestas de sabores y en los resultados obtenidos.

El diseño de mezcla de revestimientos cementosos, ha tenido una suerte de incorporaciones de materiales, y agregados que nadie a ciencia cierta conoce, desde 1945, desde que el Ministerio de Obras Públicas, publicaba sus ya famosas normas técnicas con sus fórmulas y materiales y revisadas y actualizadas en los años posteriores.
Los revestimientos o frisos, son en sí mismos, mezclas de arenas, agregados y cemento, cuyo origen es la base del concreto. Lo distinto es su uso final, generalmente en paredes o acabados.
El diseño de mezcla de este importante acabado, es fundamental para la buena calidad de la obra. También depende de un diseño que logre combinar, los diferentes componentes, para obtener al final, resistencia, trabajabilidad, calidad, dureza.
¿Cuántas veces nos hemos preguntado, al realizar una obra civil, cuál debería ser la resistencia de un friso o de una base para recibir ladrillos o acabados? Rara vez.
Creo que es fundamental que el profesional de la construcción, debiera habituarse a la investigación y al desarrollo de nuevos métodos, y hasta quizá a nuevos materiales, que alejen un poco, del empirismo, en la búsqueda de la eficiencia y rentabilidad.

No pretendemos decir, que los revestimientos deben ser estructurales de por si, pero si que tengan una larga vida útil, y aprendamos a hablar de resistencias, curados de frisos, durabilidad, “colocabilidad”, adherencia, etc.
Quizá un poco la mística del chef llevada a las paredes. El chef aprende haciendo.
Igual el ingeniero.

viernes, mayo 18, 2007

Sobre el PMI

Mi gran amigo Germán Enrique, GET, colaborador de este portal, escribió un comentario en mi último post, que merece estar esta semana como aporte al conocimiento.

El escribió:



El mercado de trabajo laboral para los líderes de proyectos de construcción se está comportando de forma similar a otros profesionales que desarrollan una carrera en una organización, escalando puestos hasta llegar a cargos gerenciales donde cada vez se asumen más responsabilidades.


De esta forma, así como nacieron los gerentes de marca que se especializan en el manejo y el cuidado de un nombre comercial ascendiendo por los diversos niveles, los gerentes de proyectos de construcción van consolidándose como una PROFESIÓN especializada.


La principal organización que se ha encargado de canalizar este movimiento es el PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE (PMI). Este organismo cuenta con más de 250.000 miembros y ha venido creciendo a una rata impresionante. El instituto se organiza en capítulos o charter nacionales, regionales o locales. Se cuentan casi 250 capítulos funcionando en países de todo el mundo. Los objetivos específicos que persigue son lograr avanzar el reconocimiento y la aceptación de la gerencia de proyectos como una profesión; mejorar el conocimiento base para la gerencia de proyectos; desarrollar y expandir la comunidad relacionada con los proyectos; promocionar la viabilidad de la metodología y la globalización del Instituto.


Una de las principales actividades que promuebe el PMI es la CERTIFICACIÓN que acredita a la persona como un PROJECT MANAGEMENT PROFESSIONAL (PMP). Anualmente se están otorgando acreditaciones y el total de PMPs supera los 200.000.Entre los beneficios que ofrece a sus miembros, destaca su seminario internacional anual, su promoción educativa, las publicaciones periódicas PM Network y PM Journal, la oferta de una biblioteca virtual con numerosas publicaciones propias y externas, la promoción de investigaciones y el website: www.pmi.org. A nivel latino, el movimiento del PMI ha sido algo lento, sin embargo, el Capítulo venezolano (www.pmi-v.org.ve) ha certificado alededor de 200 PMPs y lleva varios años aportando valor.

jueves, mayo 10, 2007

PMBoK Construcción

Fin de mundo!!
El PMI sacó en el 2000, una "extensión" al ya conocido manual, pero solo de construcción. Para los que trabajamos en el área y hemos pensado que la metodología no se puede aplicar al pié de la letra en nuestra industria, es que ahora contamos con esta nueva herramienta de calidad de la gestión de la gerencia de proyectos y a la cuál se suma la nueva norma ISO 10006:2003.
Si pensaban que 500 páginas eran muchas, ahora sumen las 200 adicionales. Cuesta solo 35$.
Ya les contaré, pues comencé mi proceso nocturno de lectura apasionada de las áreas del conocimiento Vs las fases del proyecto.
Por que solo ejecuto, planifico y controlo... Gracias a Dios el modelo habla de un fin!!