Cuando se diseña el contenido curricular de una materia, se debe pensar en el tipo de objetivos docentes. Cuando el facilitador llega, dá elcontenido y se va, se trata de objetivos terminales, pero cuando el proceso de maduración y cambios paradigmáticos continua, son objetivos generales no terminales.Eso quiere decir que se prolongan mas allá dela culminación de la materia, mas allá de lo acontecido. Es por eso el énfasis en la tecnología, no solo como herramienta de trabajo, sino como medio de aprendizaje. Ayer vimos que la comunidad de práctica es lo más poderoso, para la comunicación y la transferencia de conocimientos, valores y creencias, así como de competencias para la vida y el trabajo.
Para mi fué un placer haber compartido esta corta semana con ustedes. Estoy a sus órdenes y consultas y nos seguimos viendo en el grupo
Un gran abrazo,
Facility Manager
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